dissabte, 27 de desembre del 2008

LA LECTURA




Si voleu informació de com fomentar la lectura als més petits podeu clicar aqui, es un article de Susana B.Gonzalez, professora i licenciada en lletres.

dimarts, 9 de desembre del 2008

Edu3.cat

Aquesta és la nostre presentació de PowerPoint del treball sobre Edu3.cat.




Per a veure la presentació en pantalla complerta, fes clic aqui








.

dimarts, 2 de desembre del 2008

El passat dimecres dia 12 de novembre, va venir a Blanquerna l'Anna Perez, una professora de primaria i infantil, una de les iniciadores dels blocs a les escoles, també formadora del departament d'educació, coordinadora del TAC (tècniques d'aprenentatge col·laboratiu) drassanes i col·laboradora de ravalnet.


Ha començat fent una breu introducció de les noves tecnologies a les escoles, centrant-se en els blocs i la seva utilitat en l'educació. També ens ha parlat sobre la diferència entre els mestres d'ahir i els d'avui a l'hora de treballar i donar les seves classes.


Ens ha explicat el que és la web 1.0 i la web 2.0, la primera va esdevenir abans i va tenir poc èxit, ja que era poc coneguda i tenia pocs integrants perqué no tothom i tenia accés i també perquè hi havia una mancança de coneixements sobre aquest món. En canvi, a la web 2.0 creada més tard ja va fer que molta més gent pogués crear i per tant hi havia molta més implicació. LA web 2.0 és gratuita i està a l'abast de tots, com diu l'Anna, com més persones s'hi endinssin més enriquidora serà.
Aquí teniu un vídeo on explica la web 2.0, que és i el seu funcionament i per tant també la web 1.0 pionera de la web 2.0



Ens va parlar també del problema de la societat amb les noves tecnologies, ja que hi ha molta gent ja més gran que, que no està informada de tot això i es perden en quant un alumne utilitza el llenguatge d'avui, on la tecnologia està molt present. Els nens d'avui en dia ja des de ben petits saben que és un bloc o fotolog, el messenger, el mail o les pàgines web, com utilitzar un mòbil d'última tecnologia o fins i tot una PAM.Per tant crec que és molt important que tots els mestres estiguin al corrent de totes aquestes noves tendències tecnològiques, que estiguin al dia. Tant per oferir com per a rebre informació, ja que amb internet, els blocs...hi trobem moltissimes ventatges tant per el mestre alhora de donar classes com per el alumne al rebre-les.Els docents i l'educació s'han de formar per poder agafar el ritme de la societat.Ja que un dels principals problemes a l'aula és que hi ha molts nens que saben més informàtica que el seu pòpi professor i això no pot ser.


Dels blocs va explicar que ella es va crear un per poder organitzar-se millor, ja que necessitava alguna cosa estructurada. En principi era un bloc d'ús personal, però a mesura que va anar passant el temps i va verue la quantitat de persones que col·laboraven, que aportaven informació...va decidir fer-lo col·lectiu, ja que per experiència personal podia dir que gràcies als blocs s'han pogut ajudar molt entre companys de professió.


També ens va explicar que la gran utilització dels blocs per a fer activitats on puguin participar diferents escoles i per tant hi hagi una barreja d'idees i de cultures molt diferents però enriquidores per a tots. Un exemple és el boloc Fora Muralles que consistia en que cada escola, a partir de l'acbecedari i de les lletres buscaven paraules que trenquessin murs. En aquesta activitat hi van participar moltes escoles i va ser un projecte que va tenir molt d'èxit.


La conferència va estar molt interssant, crec que ens va aclarar molts dubtes sobre l'ús de les noves tecnologies, de com fer un bon ús a les escoles, i com aplicar-les també a nivell personal i professional.

El fet de que ella utilitzes presentacións PowerPoint, exemples de blocs educatis, vídeos...va resultar molt millor ja que així s'entenen millor les coses.

Hem d'acceptar que les noves tecnologies estàn avançant molt en tots els àmbits i en totes les professions. Com a futurs mestres hem de estar al dia, saber tot el possible d'aquest tema i saber aplicar-ho a les nostres classes, fer un ús pofitós d'aquestes grans fonts d'informació.