dimecres, 14 de gener del 2009

ADEU!!!!

Aquesta és la meva última entrada del bloc, amb la qual em vull despedir.

Com a conclusió diré que he trobat el bloc una feina molt interessant en la qual he aprés en com utlitzar milers d'eines que desconeixia i que em seràn molt útils per a un futur.
He aprés com utilitzar programes, crar un bloc, pàgines web, com fer un vídeo i fins i tot a crear un enllaç.
Espero poder anar millorant tots els meus coneixements al llarg del temps i arribar a dominar una mica més tot aquest món de les noves tecnologies.

En el bloc he inclós pràctiques obligatòries, el material utilitzat per a la unitat didàctica sobre l'Edu3.cat i altres documents d'interés.

Espero que us hagi servit la informació donada.

Google Docs

Aquesta entrada està dedicada al Google Docs, ja que gràcies a aquesta eina, ens ha sigut molt útil per a fer tot tipus de treballs en grup, sobretot l'hem utilitzat per a fer les sessions de les unitats didàctiques.
Amb aquesta eina és poden crear i compartir tot tipus de documents tant de text, presentacions com fulls de càlcul.
Per a obtenir un Google Docs només cal regitrar-nos al google creant una direcció de gmail.
Un cop creat el document el podem modificar, descarregar-los en diferents formats com per exemple en PDE, adjuntar altres documents creats amb l'office...i totes les persones que tenen compartit aquest document el poden visualitzar i modificar.

Amb aquest programa també es pot veure qui ha canviat la informació o ha pujat un altre document.
Un cop decidit que el document ja està enllestit el podem publicar com a pàgina web i penjar-lo al bloc.

A continuació mostraré un vídeo on hi ha més informació sobre Google Docs i el seu funcionament:

LA MEVA UAA

La meva UAA està dirigida per a nens d'uns 11 anys aproximadament, 6é de primària.

Tracta sobre la bona alimentació, quines classes d'aliments hi ha i quins sós els seus respectius aliments.

Que aporta cada aliment? Que té de beneficiós?
Que hem de menjar per teniur una dieta saludable?
Com equilibrar els nostres menjars?

Aquestes són algunes de les preguntes que els alumnes es poden contestar a partrir de l'UAA.

Prement la paraula enllaç podreu visualitzar la meva UAA.

dilluns, 12 de gener del 2009

EXEMPLE DE JCLIC

Per veure un exemple sobre algunes de les activitats que posare a la pàgina sobre la bona alimentació premeu aquí: el meu primer Jclic.

Aquest programa l'havia fet servir alguna vegada quan era més petita, recordo que m'agradava molt anar a informàtica i fer les activitats amb el que abans en deiem CLIC.

Crec que és un programa on els nens aprenen i posen els seus coneixements a prova. On poden verue el que saben i el que no.
També trobo que es de gran ajuda per al mestre, ja que és una forma interactiva d'avaluar als alumnes.

Amb el Jclic els nens aprenen d'una forma interactiva i divertida. I és una forma d'estar en contacte amb les noves tecnologies.

EL NADAL A L'ESCOLA

El divendres 9/1/09 a seminari, vam tenir que explicar el Nadal a la nostre escola de pràctiques. A continuació us explicaré com viuen aquestes dates tan senyalades al CEIP Joan Maragall de Sant Andreu de la Barca:

A la meva escola de pràctiques es viu el Nadal amb molta alegria. Als nens els hi fa molta il·lusió aquests dies ja que fan diferents tallers per treballar aquestes festes.
Jo vaig els dimecres per la tarda, i cada dimecres fan plàstica.
Durant l’hora i mitja de plàstica la meva classe es separa en tres grups, i s’ajunten amb els de segon.
Amb la tutora que jo estic, treballen el Nadal fent una activitat per casa. L’activitat consta de dos trossos de tela en forma de mitjó, i a cada mitjó hi han uns foradets. Els nens tenen que passar una agulla per tots els forats per tal de que es facin grans. Un cop fets els forats, entre l’Angelina i jo, els hi donem un tros de llana i una agulla. Els nens tenen que afilar l’agulla i nosaltres els hi fem un nus al final. Els nens tenen que passar el fil per tots els forats per tal de que les dues teles quedin enganxades una per sobre de l’altre.
Un cop cosides les dues parts, els hi donem uns retoladors i han de decorar com ells vulguin el mitjó però amb dibuixos de Nadal com per exemple campanes, un arbre de Nadal, un Papanoel...
Un cop han decorat el mitjó jo o la mestra els hi enganxem a la part superior cotó fluix i així tindran ja el mitjó acabat.

Els altres grups fan altres coses, com ara la decoració de l’escola on pinten un mural on hi ha una llar de foc amb mitjons, foc, sofàs.... aquest mural el penjaran a l’entrada del passadís de primer cicle de primària.
Un altre grup també va estar treballant el Nadal fent les tapes dels àlbums.

dimecres, 7 de gener del 2009

TEORIA EDU3.CAT

Coneixement de l'edu3.cat i relació amb les tipologies de vídeo educatiu.

Exploració de la web http://www.edu3cat/.
L’Edu3.cat és una pàgina web creada pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya que recull materials audiovisuals educatius produïts per Televisió de Catalunya, Catalunya Ràdio i el Departament d’Educació.
L’objectiu central d’aquest portal és fomentar l'ús de les Noves Tecnologies de la Informació i la Comunicació (NTIC), impulsar l'ús de la televisió i la ràdio com a eines d'educació social i posar a l'abast de tota la comunitat educativa un ampli ventall de materials audiovisuals. Aquests materials serveixen per donar suport a la labor docent i per a completar o ampliar els nostres coneixements.
El portal proposa més de 2200 materials audiovisuals d'àrees ben diverses: ciències naturals, ciències socials, llengua i literatura, matemàtiques, tecnologia, educació artística i educació física. Per tant, tots aquests vídeos o arxius d’àudio que hi podem trobar són educatius.
Tot usuari que es connecti a la xarxa pot veure, de manera immediata, els vídeos que estan penjats al portal, des dels més petits fins als més grans, ja que no hi ha cap tipus de restricció i no fa falta registrar-se per poder accedir als arxius.
Tot i això, hi ha un àrea restringida que és l’àrea del professorat, on per accedir-hi cal donar-se d’alta com usuari xtec (http://www.xtec.cat/).
Dins de l'àrea del professorat, a diferència d'un usuari normal, a l'apartat d'experiències hi pot afegir experiències educatives relacionades amb els audiovisuals del portal.
Poden sol·licitar l'alta d'usuari als serveis Internet de la XTEC el professorat dels centres educatius no universitaris de Catalunya i el personal d'administració i serveis dels centres docents i serveis educatius del Departament d'Educació.

L'usuari pot buscar els materials audiovisuals de diferents maneres. En primer lloc, si coneix la paraula exacta, l'haurà d'escriure a on posa "cerca" i així ho trobarà ràpidament. En segon lloc, si ho vol buscar amb més exactitud, té la opció de fer-ho apretant a on posa "cerca avançada". En aquesta cerca, l'usuari disposa de diferents filtres per trobar els materials, que citem a continuació:
El primer és el de suport, on es podrà escollir fer un filtratge d'àudio, vídeo o tots dos alhora.
A continuació podrà escollir entre filtrar per àmbit (ciències naturals, ciències socials, educació artística, educació física, llengües i literatura, matemàtiques, tecnologia i tutoria, o tots alhora) o per nivell (educació infantil, educació primària, educació secundària obligatòria i batxillerat) i àrea (totes).
Per últim, trobaràs tres opcions de cerca que són les següents: cercar per la frase exacta, amb totes les paraules i amb algunes paraules.

Un cop trobat l'àudio o el vídeo, podràs visualitzar al costat del títol les diferents icones que ens mostren l'àmbit, a continuació ens apareix la data (any), l'idioma (català, castellà o anglès), el nivell, l'àrea i una breu explicació que diu de què tracta l'audiovisual.
Tota persona que entra dins d'aquesta web, sol ser per raons educatives, per a ús personal o per a enriquirse a nivell professional ja que aquesta web està dirigida a alumnes, professors i tota persona que pertanyi en l'àmbit de l'educació.
Tots els arxius que conté la web estan pensats per a que els usuaris la facin servir per a temes educatius.
Com ja hem dit anteriorment, no només hi ha vídeos sinó que també podem trobar arxius d’àudio. Aquest arxius tenen una part de fitxa audiovisual i una part d'experiències. A la fitxa audiovisual hi surten totes les característiques i a les experiències hi surten aportacions educatives dels professors.
A més a més, presenta un apartat de cerca avançada amb canal de novetats, àrea de professorat amb un accés, recursos audiovisuals per a Web TV, emissores de ràdio, cinema, fotografia i nous formats i programació educativa, com ara: tv3, k3, C33, TVC, Catalunya ràdio...
Nosaltres, com a usuaris, a part de veure aquests vídeos, en primer lloc podem fer-ne un ús educatiu i, en segon lloc, com que el material audiovisual està disponible i resta obert a tota la comunitat educativa, podem descarregar-nos els vídeos i fer servir el codi HTML per així poder penjar el vídeo a un lloc web o blog.
Pel que fa als nivells d’usuaris, són molt amplis ja que a la web hi pot entrar tot internauta i els que més solen acudir-hi són estudiants, pares, mestres... És a dir, qualsevol persona que estigui interessada en l’àmbit educatiu.
Pel que fa al suport web vers a altres suports com el DVD, podem trobar un seguit d’avantatges i desavantatges.
En relació a la Web, els avantatges són els següents: disposa d’un servei actualitzat 24 hores i és instantani, està ben organitzat i és fàcil trobar el vídeo que busquem, podem escollir el programa que volem veure a l’hora que millor ens vagi i on vulguem i, per últim, ens ofereixen una sèrie de serveis amplis i enllaços a altres llocs web. Tot i això, també té un seguit de desavantatges: requereix tenir Internet per accedir-hi, el fet de no poder visualitzar-lo per error de la Red, i que ens poden entrar virus.
Els avantatges del DVD són: té capacitat d’emmagatzemar, el podem transportar i el podem veure encara que no tinguem Internet. Per altra banda, els desavantatges que té són els següents: hem de tenir un aparell per poder veure el DVD ja que no és com la xarxa que n'hi ha a molts llocs via wifi, se’ns pot espatllar o el podem perdre i, per tant, és fàcil de perdre la informació i, per últim, s'ha de portar el material a sobre sempre que es vulgui fer servir.
La creació del portal Edu3.cat és una iniciativa pionera a l'Estat espanyol i segueix l'exemple d'altres experiències dutes a terme a Europa, com les promogudes per la BBC, Channel 4, RAI, France 5 o ZDF. Aquest projecte és fruit d’un conveni de col·laboració signat entre el Departament d’Educació i la Corporación Catalana de Radio y Televisión (CCRTV).
El conseller d’Educació Ernest Maragall ha destacat que amb l’Edu3.cat els continguts audiovisuals didàctics ja existents “es posen a l'abast del món educatiu, prop de 5.000 centres i 85.000 docents. La potència multiplicadora d'aquesta tasca és immensa. Això no és TVC i Catalunya Ràdio entrant en les escoles, sinó que és el sistema educatiu de Catalunya entrant en TVC i Catalunya Ràdio.” En aquest sentit, Maragall ha subratllat que la creació del portal és “només l'inici d'una llarguíssima relació amb la CCRTV que hauria d'haver començat molt abans. És el començament d'una actitud, més que d'una activitat”.
Segons Joan Majó, el director general de la CCRTV ,“una de les manques històriques de la televisió a nivell europeu és no haver aprofitat suficientment el seu enorme potencial educatiu”. Majó ha destacat que “crear un canal educatiu era una de les meves principals aspiracions des que estic al capdavant de la CCRTV. Pensar en un canal era una idea del segle XX; en el segle XXI ens vam adonar que el que havíem de fer era crear un portal”. Gràcies a un sistema d'identificació, el professorat pot descarregar-se els arxius de vídeo i àudio i usar-los a l'aula. Para Majó el Edu3.cat és “la manera de posar de debò al servei de la comunitat educativa els continguts de gran valor didàctic dels mitjans de la CCRTV. Som un servei públic i, per tant, estem a la disposició dels objectius del govern i, en aquest cas, del Departament d'Educació”.

Us msotrem l'enllaç del qual hem tret les cites anteriors d'Ernest Maragall i Joan Majó

dissabte, 27 de desembre del 2008

LA LECTURA




Si voleu informació de com fomentar la lectura als més petits podeu clicar aqui, es un article de Susana B.Gonzalez, professora i licenciada en lletres.